ADQUIRINT I CONSOLIDANT COMPETÈNCIES
(DE 6 A 12 ANYS)
Responsables i competents
En aquesta etapa s’adquireixen i es consoliden noves capacitats i habilitats que l’alumnat podrà aplicar de manera competent a la seva vida quotidiana. Se’ls potencien els bons hàbits de treball i d’organització així com una bona educació, també en valors, per tal de formar joves que sàpiguen gestionar-se personalment i socialment en l’entorn del segle XXI.
Veure vídeo.
Ja portem força cursos donant cos al projecte plurilingüe. Hores d’ara ja està implantat a tota l’etapa, de 1r a 6è. L’enfocament metodològic consisteix en ensenyar continguts de medi i llengua anglesa simultàniament, augmentant l’exposició de l’alumnat a la llengua estrangera amb l’objectiu d’aprendre continguts i, al mateix temps,fer immersió lingüística provocant la integració de la llengua estrangera de manera natural.
Veure vídeo
Una tarda a la setmana els alumnes de primària, per cicles, realitzen diferents tallers relacionats amb les àrees que es treballen a l’escola. Tenen un caire més lúdic però no menys competencial. L’ alumne escull quina és l’activitat que vol realitzar cada tarda. El mestre organitza i provoca situacions on l’alumnat és el protagonista del seu propi procés d’aprenentatge i els grups de treball són més reduïts.
Les activitats són molt diverses i van des del treball de l’expressió oral a través de situacions habituals, crear melodies, realitzar manualitats amb material reciclat o cuidar l’hort de l’escola…
Veure vídeo
A primària hem introduït material manipulatiu a les hores de matemàtiques. Els jocs estrella que més agraden als nens i nenes són les construccions amb Lego i Geomag i els policubs. El que aconseguim és que els alumnes tinguin una major comprensió de l’espai, millorin la seva capacitat per resoldre problemes, augmentin la concentració, guanyin seguretat davant dels reptes que es volen aconseguir, potenciïn la creativitat i aprenguin a treballar en equip. Tot plegat, de manera lúdica i divertida.
Les activitats complementàries que es realitzen són : robòtica, treball per projectes, teatre (4t i 6è), dansa integral (3r, en conveni amb la Cia internacional de dansa CobosMika), piscina (4t), ordinografia (5è), vela (6è)…
El primer contacte amb els ordinadors (Chromebooks) és al cicle inicial, amb les primeres activitats que van desenvolupant els alumnes amb aquesta nova eina que se’ls farà imprescindible al llarg de la seva etapa a l’escola. A mesura que els cursos van avançant les tasques a fer es van fent més completes i complexes: recerca d’informació, treballs en equip, presentacions, penjar, ordenar, descarregar i compartir coses al núvol…
Veure vídeo
